2015年1月19日下午，古镇镇两项全国教育信息技术研究“十二五”规划课题的开题报告会在古一小学举行，这两项课题分别是古一小学的《程的教学应用策略及效果评估》和曹三小学的《网络环境下课堂作业管理与评价研究》。

　　开题报告会由镇教育事务指导中心刘冠贤老师主持。中山市教体局电教馆孙仲廉站长、贾建荣老师，镇教育指导中心李超毅副主任、陈和添老师，课题管理人、沙溪镇龙瑞小学彭先明主任，沙溪镇信息技术中心教研组长李毅老师等人到校指导。报告会上，两项课题主持人——古一小学熊志伟和曹三小学刘建国分别从课题立题到研究目标、内容的拟定、研究步骤等方面进行阐述。在与会专家点评环节，彭先明从课题研究的方法、课题研究的重点以及开展课题的必要性等方面进行了深入、细致的指导，贾建荣老师对课题研究的可行性进行了中肯、到位的论证和点评，孙仲廉站长则站在全市教育信息课题研究的高度，提出了高屋建瓴的观点，希望通过教育信息课题研究，促进信息技术与学科整合，促进校际、镇际间交流，探索信息技术培训新途径，推动研训一体，并结合“融合、开放、协同、智慧、创新、变革”，对课题研究综述的完善提出了具体意见。

　　之后，教育事务指导中心李超毅副主任、古一小学杨红卫校长、曹三小学陈寿汉校长分别作了简要的表态发言。

　　通过开题报告会，课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，明确了课题研究的重点和方法，为下一阶段的课题研究开展打下了坚实的基础。相信在学校的支持和专家的指导下，课题组成员同心协力，扎实工作，两项课题研究定会按计划顺推进，实现预期研究目标。

　　《》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”教育信息化的大背景下，教与学的方式也受到了巨大的挑战。为了尝试化挑战为机遇，争取通过课题研究，促进教师更新观念、改进方法、与时俱进，古一小学和曹三小学课题组在学校的大力支持和市电教站的有力指导下，成功申报了全国教育信息技术研究“十二五”规划课题，创造了我镇信息技术课题研究的历史。这对我镇信息技术学科来说有着里程碑的意义，是我镇信息技术学科“以研促教”的道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。