中山市自1999年成为广东省教育现代化、信息化试点市以来，推进教育信息化建设成为教育内涵发展的重要内容与依托。2013年，中山市成功创建广东省推进教育现代化先进市后，继续朝着全面实施素质教育，全面提高教学质量，全面实现教育现代化的方向迈进。

　　信息化发展对教育变革将会产生的深刻影响，如何顺应这一时代发展趋势?李长春局长在 “以信息技术促进优质教育资源均衡发展”研讨会上提出：要充分发挥中山市名校长、名教师、名班主任的示范带头作用，为名家们搭建展示才能的舞台;要构建形式多样的优质教育资源库，建设各学科课程的微课与慕课，将学习、检测、训练相结合，为教师的课堂教学、学生的个性化学习提供优质教学资源;要预计未来教育的变化趋势，让信息化为教育带来革命性的变化，我们要做这一变化的开拓者。

　　“以信息技术促进优质教育资源均衡发展”的总体目标，市教研室制定了实施方案，与信息中心、电教站携手合力，从搭平台、组团队、定规划、培教师、分系列、先试点后铺开等六个方面推进该项工作，选好突破点和试点，先建资源，再小步子推进课堂教学改革。

　　2014年度工作的主要内容是优质网络教育资源的设计与开发。以微课为主要形式，通过两种渠道进行资源建设：一是组织名校、名师、优秀教师开发重点项目;二是开展全员培训，通过评奖的方式激励每位教师开发自己的微课资源。

　　一来年，从宣传发动、环境建设、搭建平台、课程规划、资源开发、应用研究、师资培训七个方面推进这项工作，收获了丰富的资源与宝贵的经验。从2014年3月开始，组织优秀教师拍摄高考相关复习精品微课共480多项。并分别于6月和12月举行了两次全市中小学微课评选活动。全市中小学所有学段，包括中职教育在内的45个学科的教师均参与了微课开发，资源开发的年级覆盖率、学科覆盖率、镇区覆盖率均达100%，一年来，全市教师共开发微课8462项，共评出一等奖1105项、二等奖1560项。

　　市实验小学、石岐中心小学、石岐中学、开发区香晖园小学等学校率先由部分教师在部分学科尝试微课应用与“”教学试验，为我市以信息技术促进教学方式变革积累了宝贵经验。

　　通过一年的共同努力，“以信息技术促进优质教育资源广覆盖”项目圆满完成了第一阶段的工作。我们将继续秉持科学的态度与方法，脚踏实地，大胆开拓，为教育均衡发展，为全面实现教育现代化作出新的贡献。