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更新时间:2025-08-26 06:41:02作者:未知作者
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首先秦淮区教师发展中心电教中心李超主任总结全区2015年教育技术工作,并布置2016年上半年工作。接着,小西湖幼儿园张小芳老师以《拥抱大数据、探索新课程—湖幼园本教学信息化建设初探》为题、五老村小学井枫屏副校长以《信息化背景下的学校创新与坚持》为题、第十八中学陈伟校长以《互联网在课堂教学中的加和减 》为题进行了经验交流。
会上,秦淮区教师发展中心丁玉祥副主任代表区教育局宣读了 “关于成立秦淮区‘思维间? 教育联盟’的决定和创客联盟的组织架构。决定指出成立的目的是“为进一步加强秦淮区校际间创客教育的互动与交流,携手优质资源的共进与发展,推动中小学创客文化的建设进程,建立具有时代特征的校园生态。通过创客活动和课程,将前沿的技术理念引入校园,在人人创客的开放氛围中,激发学生的想象力和创新实践能力,引导学生向着全面发展的综合素质培养而转变。”申请加入的学校递交材料,通过区答辩考核,最后共有10所学校,首批加入教育创客联盟。区教育局田家英副局长为教育创客联盟学校颁发了铜牌。教育创客联盟学校代表光华东街小学吴宁校长进行了表态性的发言。
最后,秦淮区教育局田家英副局长作了重要讲话,他要求各学校必须:一是要认清形势,提高认识,进一步增强加快秦淮区教育信息化发展的责任感和紧迫感,认识到教育信息化是推动教育教学改革、全面推进素质教育的迫切需要,是推动教育政务信息化的重要途径,是教育创新和教育现代化的必然要求。二是要抓住重点,科学谋划,保证全区教育信息化工作的顺利实施。在“十三五”开局之年,各校要科学、认真谋划好学校信息化发展和教育技术工作。要加强教育信息化工作的领导。积极开展南京市 “”创建工作。要完成教师信息技术应用能力全员培训的50学时任务。各校要积极参与区域化资源平台建设,展示学校特色化应用资源,充分发挥教育技术在教育教学方面的优势,用教育信息化推动学校各项工作发展,提升教育教学质量,推进教育优质均衡发展。全面提高办学水平,为建设高水平现代化教育强区做出应有贡献。