12月22日，2016年南京市学校信息化校长论坛暨信息化领导力研修成果展示活动在南京市长江路小学报告厅成功举办。来自全市自2013年以来参加学校管理者教育信息化领导力培训班的部分校长约230人参与本次活动。江苏省教育信息化中心主任、江苏省电化教育馆馆长吴胜东，南京市教育局副局长、市教育信息化工作领导小组副组长、办公室主任潘东标，南京市教育局高师处副处长孟宇，南京师范大学教授、博士生导师、教育大数据研究中心主任沈书生，南京市电化教育馆馆长陈平，玄武区教育局副局长戴继根等有关领导出席活动。市电教馆陈平馆长为活动开幕致词。

　　本次活动主要分为主题报告、汇报交流两个模块。江苏省教育信息化中心主任、江苏省电化教育馆馆长吴胜东作了“十三五”教育信息化发展的主题报告。报告分为教育信息化发展形势、全省教育信息化发展规划，以及对南京市教育信息化发展要求和希望等三个部分，使与会者更加深切地体会和了解到教育信息化发展的重大意义，以及全省教育信息化发展的目标任务、实施路径和工作要求。

　　在汇报交流中，南京外国语学校、广益小学、南师附中丁家庄初级中学、桠溪中心小学、弘光中学、龙江小学、共青团路中学、月苑小学、九龙中学、东庐中学、浦口区实验小学、新城初中黄山路分校、光华东街小学、土桥小学等14所学校，分别从信息化服务于教学、评价和管理等方面，先后介绍了各自的做法和经验，同时由南京师范大学的曹梅副教授、柏宏权副教授及南京邮电大学刘永贵副教授分别做了三个微型讲座，点评各学校的做法，并对进一步的实践提出意见和建议。

　　为了进一步提升汇报交流环节的互动效果，通过交流碰撞观点和激发思想，本次活动还穿插安排了两场主题沙龙研讨互动，分别围绕“信息化教学”、“信息化管理”两个主题开展深入交流。沙龙由南京师范大学沈书生教授主持，参与嘉宾有长江路小学宋红斌校长、东山小学张继安校长、九龙中学王秋明校长、科利华中学高建君校长、第十八中学陈伟校长和摄山中学黄明忠校长。沈书生教授通过一个个问题切入，甚至采用游戏的方式，一步步阐明观点，帮助与会者一点点获得启发，进而理清学校信息化发展思路。部分与会者通过南京市教育公共服务平台的教研协作平台，同步进行了网络交流互动。

　　活动最后，市教育局副局长潘东标讲话。他首先表达了感谢，一是感谢汇报学校将近两年教育信息化带动教育现代化的理念转化为了实践成果，二是感谢以南京师范大学沈书生教授为代表的专家学者对我市教育信息化顶层设计、学校管理者信息化领导力建设方面的支持，三是感谢论坛上南京师范大学、南京邮电大学三位专家学者微讲座的精彩分享。在谈到今后全市教育信息化工作，潘东标副局长表达了三层意思：一是以信息化带动教育现代化、打造更有品质的南京现代教育已经成为市委、市政府的重大战略部署，“智慧南京”不能没有“智慧教育”，我市提出了“一率先，三提升”教育发展目标，大家要有责任担当;二是南京“智慧教育”大幕已经开启，智慧教育的环境提升、资源共享、能力提升、融合创新等工程正式启动，举办信息化领导力培训的核心就是要通过提升“一把手”校长的能力，推动学校信息化发展水平的提升，从而带动全市教育品质的提升;三是作为学校管理者应具备六种思维或意识，即：整体思维、移动思维、智能思维、混合思维、平台思维和跨界思维。

　　在当今教育信息化大力推进的形势下，为提高学校管理者从事教育信息化工作的领导力和规划力，我市自2013年起举办全市学校管理者教育信息化领导力培训班，截止2016年底已经举办13期，共有约700名校长和学校信息部门负责人参加，通过专家讲座、案例分享、汇报交流等形式，使校长们在教育信息化发展政策、理论知识、实施策略等方面都得到了提升，取得了较好的培训效果。这次校长论坛既是对学校管理者教育信息化领导力研修成果的集中展示，也是全市一线的学校管理者和广大教职员工在信息化推进中的原创成果的展示，更是一次心与心的交流，理论与实践的交融，同时也是为即将拉开的全市以实施“智慧教育”为重点的“十三五”教育信息化工作吹响了奋进的集结号和冲锋号。