3月18日，北京市教委发布“做好疫情防控期间高校应届毕业生毕业就业工作”的通知，要求高校对按时完成培养计划且毕业论文(设计)符合质量要求的学生，应努力保障其顺利毕业;因疫情影响确实无法按时毕业的学生，可适当延长毕业期限。对于课程学习、考试、答辩、毕业手续办理、离校等重点工作情况，要通过多种渠道及时准确地通知到每一位相关学生。

　　随着春天的到来，2020年的毕业工作已经进入倒计时，但在疫情的冲击下，绝大多数毕业生至今还未能返校。“论文进度刚完成1%，看不了文献，做不了实验，却离deadline(截止时间)越来越近”。理科生养在实验室的小白鼠已经“四世同堂”，文科生拍不了毕业设计的视频，还有学生放寒假时把电脑扔在了学校……

　　这一届毕业生纷纷吐槽自己是“天选之子”，戏谑与自嘲背后，是对毕业的焦虑。毕竟，即使放大到整个人生的尺度，这都是一件可能产生“蝴蝶效应”的大事。

　　有关部门的各项措施，让广大毕业生吃了定心丸。除了适当延迟毕业时间外，在教学方面，各大高校纷纷利用“”等技术手段，加强对毕业生的个性化指导。例如，通过优化完善教学安排，在保证教学效果的基础上，保障毕业生及时完成学业;通过线上答疑、远程答辩等方式，有序开展毕业论文(设计)选题、开题、指导、答辩等环节工作;合理优化学位论文送审、答辩和学位授予工作的时间、方式和流程，按时进行毕业生学历证书电子注册。

　　这些充满人性化的举措，让广大学子感到安心和暖心。作为一名在校大学生，笔者最近在家上网课的时候，也能真切地感受到，老师们付出了超出往日多倍的努力，才换来了我们的“停课不停学”。

　　从步入大学校门到毕业，就像是从河流的一畔游到另一畔，这个过程中，最重要的是学生的自我努力。不过，在目前的特殊时刻，同样需要高校、相关部门与社会各界紧密协作，做好摆渡人，陪莘莘学子顺利游过毕业前的“最后一公里”。