上课一不留神错过了某个知识点，回头可以找出当时老师讲课的视频再学习，是不是很方便?一套“采录编播”系统，帮助珠海市第十一中学构建出一个新的教育教学环境。

　　这是珠海教育现代化建设给学校带来便利的一个缩影。日前，珠海正式获得“广东省推进教育现代化先进市”的称号，通过优先发展、全面发展、内涵发展、创新发展、开放发展等途径，珠海全方位、高水平推进教育现代化建设，走出了一条具有时代特征、珠海特色的教育现代化之路。

　　据了解，今年除了新增20所“粤教云”试验学校之外，“粤教云”数据中心珠海分中心还将全面与各区教育部门数据中心对接，连成一个完整的珠海教育云，教育资源都可通过云平台提供给全市的教师和学生使用。

　　从“黑板+粉笔”到看视频自习

　　“从以前的黑板加粉笔，慢慢地变成黑板加投影，到现在黑板加白板，教学设备不断在完善。”十一中校长龚德万感慨道。在十一中的教室里，记者看到的已不再是传统的黑板与粉笔，而是每间教室都安装有电子大平板，天花板上的中央位置安装有摄像机和收音话筒，学生课桌上的平板电脑取代了熟悉的课本。

　　龚德万介绍，为满足信息化需求的不断增长，该校构建以万兆核心交换机及光纤为基础的骨干校园网络，30间教室标配先进的互动白板多媒体电教系统和录直播系统，为师生自主多样学习、远程学习、教师微格教学及校际之间的远程互动教研提供了技术保障。

　　“现在学校的学生可以在网络环境下自由选择学习地点、时间、内容，根据需要进行预习、直播学习、复习、延伸学习，促进不同类型的学生选择性学习。”龚德万向记者演示，“采录编播”系统可即时记录下老师当堂授课内容，只要上传至云平台所有学生只要登录就可共享资源。据了解，目前该校已录有4万节教学视频。

　　该校老师袁健介绍，每一年级、每一个班的所有课程均会录制下来，学生可以任意点播其他班级老师的授课内容。而除了有完整一节课的视频之外，还有根据不同的知识点所截取的短视频，供学生课后重点复习。“如果今后政策允许，学生还可以利用假期时间通过云平台提前修满自己的学分。”龚德万说。

　　珠海市教育局相关负责人介绍，云课堂所有的教学资源都存储在“云端”，只要拥有一个云终端，每所学校、每位老师就可随时随地拥有优质资源进行备课、辅导学生，学生则可以随时随地享受到原来在教室才能进行的听课、答疑。

　　云平台实现教育资源共享

　　“信息技术改变了传统的教学方式与方法，受到老师们的普遍欢迎，尤其是数字教材的应用。”袁健向记者展示，只要登录系统，点击“课堂教学”，即会出现老师上课所需要的教科书。点开任一章节，还可以在云数据库中找到各种相关的课件、图片，既可以是授课老师提前上传的，也可以是其他学校的老师共享的资料。目前电子书库中已有255本数字教科书，这意味着，在不久的将来，学生甚至可以上课不带书，无需再背着沉甸甸的书包。

　　目前珠海已建好15所“粤教云”项目示范应用试点校，今年将在此基础上新增20所。“这35所学校其中有位于中心城区的市直属学校、各区属学校，也有位于相对偏远落后的农村地区的学校，还覆盖了民办学校。比如说西部落后地区利用远程协作学习的方式来获取城区的优质教育资源。”市教育局相关负责人表示。

　　首批15所试点学校正在进行云课堂的应用探索，包括云服务、云互动、云协同三类课堂。其中，云服务课堂是指将现有的教学设备接入云平台，通过“粤教云”公共服务平台为师生提供高效、便捷、优质的资源服务。云互动课堂则为教师和学生配备学习终端，例如老师不再拘束于三尺讲台上，只要手持一个平板电脑就能站在教室的任何角落为学生讲课。

　　在此基础上，云协同课堂则是通过配备录播系统或网络摄像头等视频采集设备，创建课堂直播环境，利用粤教云视通提供的大规模群组交互与云视频服务，实现云课堂实时互联。如此一来，边远地区上不齐课、上不好课的农村学校，也能和拥有相对丰富教育资源的城市中心学校同上一堂课。