1月6日上午，广东省教育装备中心在七楼会议室召开2015年度工作总结会。中心各部(室)分别对2015年的工作进行总结，并提出2016年工作设想。班子成员结合分管工作实际，逐一进行工作点评和个人述职。

　　彭红光主任做2015年工作报告。他说，刚刚过去的一年，是中心改革之年、变化之年、发展之年。在厅党组的正确领导和分管厅领导的带领下，装备中心全体同志紧紧围绕广东教育“创强争先建高地”的中心工作，做规划，抓重点，强管理，重应用，促创新，推动教育装备上了新台阶。据统计,2015年，全省中小学教学仪器设备总值达284.22亿元，比上年增加了近22亿元;图书达4.26亿册，比上年增加了2000万册;计算机达243.55万台，比上年增加70.62万台，中小学人机比提升至5.8:1;网络多媒体教室32.44万间，比上年增加9.14万间，多媒体教学平台进班级覆盖率达70%以上。全省高校实验室总面积达559.94万平方米，比上一学年增加了55.35万平方米;教学科研仪器设备总值达到227.11亿元，比上一学年净增23.18亿元;40万元以上“仪器仪表类”教学科研贵重仪器设备2847台件，总值28.45亿元，比上一学年增加429台件，金额增加4.99亿元;仪器设备生均值为10412元，比上一学年增加了776元，实验室数量和面积、教学科研仪器设备总台件、贵重仪器设备总金额等指标处于全国领先的位置。

　　彭红光指出，过去一年全省教育装备工作虽然取得很大成绩，但是，面对新形势、新任务、新要求，教育装备工作还存在如何适应、如何转型、如何创新的问题，还存在区域、城乡、校际之间教育装备发展不均、教育装备应用不足、实验能力不强、队伍素质有待提高等问题。为此，他提出，2016年的教育装备工作要继续深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神，紧紧围绕教育“创强争先建高地”的中心工作，认真组织实施 “十三五”规划中有关教育装备工作的各项任务，开好局，迈好步，同心协力，开拓创新，积极推动教育装备工作由重建设、重配备向重管理、重应用转变，努力开创我省教育装备工作新局面，推动我省教育装备水平再上新台阶。重点抓好十项工作：一是筹备召开全省基础教育装备工作会;二是开展农村教学点办学条件达标建设;三是开展“广东省现代教育装备示范县(市、区)”建设;四是开展“广东省中小学创新实验室”建设;五是举办“广东省教育大赛”;六是开展中小学图书馆(室)标准化建设;七是加强教育装备质量管理;八是协助有关处室加强高等教育和职业教育的装备建设与管理工作;九是抓好省直教育系统政府采购管理制度改革措施的贯彻落实;十是加强教育装备队伍建设。

　　与会同志一致认为，这次会议是凝心聚力、谋篇布局的会议，标志着新一年工作的启航。