12月8日，第五轮第八批“市民走进身边的好学校”活动继续进行，记者兵分三路跟随市民一起走进了罗湖区笋岗中学、南山区珠光小学、龙岗区德兴小学，体验三所智慧校园的办学特色和独特魅力。

　　罗湖区笋岗中学：

　　以学生为本营造智慧乐园

　　在笋岗中学的演播厅，一对一数字化的“智慧课堂”吸引了媒体和市民代表的关注，学生线上线下的研讨、交流十分热烈，利用多媒体教学的展评和学习活动创意十足。

　　作为深圳市第一批“智慧校园”示范学校之一，笋岗中学的“智慧环境”获得了参观代表的点赞。千兆到桌面、无线网络覆盖全校园、录播室、数字探究实验室、满足一对一教学需求的移动教室……先进的硬件配备为智慧教育夯实了基础，校长皮爱民还透露，笋岗中学将利用物联网技术，实现对师生成长、点能使用、给水网管、路灯等数字化实时管理，让“绿色”理念真正落地，打造物物相连的智慧校园生态。

　　为了让智慧课堂得到进一步的延伸，学校还开设了机器人、微电影、创意书法、无人机等课程，将科学技术、信息知识的普及应用与学科教学紧密结合，为孩子们搭建一个展现创新能力、表现自我个性的平台。

　　冬日的早晨，寒意袭人，但笋岗中学的操场却洋溢着生机，涌动着暖流，学生们正在热火朝天地开展各类体育运动。事实上，智慧运动也是笋岗中学的一大特色。据介绍，几年来笋岗中学坚持抓大课间活动，坚持开展学生社团活动，坚持冬季长跑，组织了竹竿舞等16个社团、兴趣小组，这些活动培养了学生良好的身体素质，让每个孩子都有机会在学校大舞台上成为光荣的主角。

　　市民感言：

　　学校坚持开展冬季长跑对孩子是一个很好的锻炼，最近我家的孩子每天坚持跑步上学、回家，养成很好的生活习惯。另外，他还参与了学校的社团，现在他对任何问题都很有钻研精神。

　　——家长冯女士

　　督学点评：

　　市督学、云顶学校校长杨坚：笋岗中学既重视应试教育，又重视素质教育;既尊重传统，又面向未来;既面向全体，也面向个体。在我看来，这所学校充分体现了“绿色、数字、生本、健康”的办学理念，是一所用心很深的学校。

　　南山区珠光小学：

　　自主研发校园微信服务平台

　　走进珠光小学，可以感受无处不在的“智慧”气息：校园里每一棵植物的介绍旁边附有二维码，一扫便可获得植物的详细介绍;老师上课签到，一扫二维码即可;想看看最近的校园公告，打开微信平台便一目了然……

　　今年1月，珠光小学自主研发的“珠光小学校园服务平台”被国家版权局授予著作权，获得了国家专利，这一微信服务平台包括管理、办公、教育和教育资源四个模块，实现20多个功能。只要关注服务号并登录，就马上进入拇指上的“”，查看公告、紧急上报、控制门禁、查看室内进出人员、收集校园天气信息、分析统计耗能等都轻松搞定，其“人性化”和“精细化”让人为之惊叹。

　　在智慧课堂“In the room”，英语老师利用全景课堂教学平台、同屏分享、Ipad教学、虚拟场景、体感技术和学生实现了充分的互动，并及时了解他们的掌握程度，孩子们积极的发言和踊跃的讨论也证明了智慧课堂的成功。

　　负责研发服务平台的李老师说，该服务平台是孩子自我展示的舞台。平台设有“数字展厅”，孩子们把自己的画作、创作作品上传到平台，就成为了一个虚拟的个人画展，该功能受到了孩子们的喜爱。

　　市民感言：

　　智慧课堂注重游戏化和数据化，让孩子们在参与活动中学习和提升，我认为十分有利于他们的成长。

　　——家长邓超

　　督学点评：

　　南山区专职督学李少玲：作为一所有80多年历史的老学校，珠光小学在“”的建设上走在全市甚至全省的前沿，证明这所学校十分具有前瞻性和时代感，我们能从孩子的笑脸中感受到他们在智慧校园学习的快乐。

　　龙岗区德兴小学：

　　电子书包成师生必备工具

　　亲子园内，孩子们熟练地操作着手中的Ipad，扫一扫树上订制的二维码牌，有关这棵树的知识全部出现在屏幕上;课堂上，孩子们做实验的过程，通过Ipad实时上传到大屏的电子黑板上，老师现场给予解析……

　　坐落于龙岗布吉街道的德兴小学就是这么洋气，“电子书包”成为孩子学习、教师教学的必备工具。学校还为每一处文化景观、植物都标识了二维码。来访者和师生能够利用手机或平板电脑等信息终端，依托网络，通过扫描二维码，了解所参观景物的文化背景、来源信息等，实现了校园文化数字化导航。

　　作为龙岗区首批推广“电子书包”的试点学校，如今，该校三至六年级所有班级都背上了“电子书包”，在语文、数学、英语和科学课堂上使用。

　　王峰校长告诉记者，为了打造管理智能化、学习个性化、校园生态化的“智慧校园”，学校开展了一系列特色活动。比如2012年启动的“小小配音师”活动，开展英语老师和学生共同为英文卡通电影配音的欣赏活动、班级轮流进行配音展示活动。每周一次的英语广播时间，通过给英语卡通电影配音的方式，培养学生学习英语的兴趣，感受英语电影配音带来的快乐。该教学案例入选了今年深圳市信息技术中心编写的《智慧校园》建设与应用典型案例集。

　　此外，该校将“智慧校园”计划融入社团活动中，如“掌上课本剧”社团，开发并展演了课本剧，屡获佳绩。同学们在网上完成作业已成为常态，根据新课程标准，针对学生英语学习现状，通过语音分析技术，进行针对性训练，并建立中小学英语同步练习题库，辅以游戏动画、激励性评价体系等，实现了“接受型学习”和“创造性学习”的有机结合。

　　家长感言：

　　这是一所让人放心的学校，儿子在这里得到了全面发展，不仅在学习上从不让我们担心，科技、数学方面的兴趣特长也在这里得到了挖掘发展。

　　——家长林勇

　　督学点评：

　　龙岗区督学黄永强：作为深圳市“智慧校园”首批示范校，该校的办学理念也充满了“智慧”，以生为本、和善发展的教育路径，已经深入到学校的内涵发展中，各个细节都展现了办学者对教育的深刻理解和前瞻视野。