日前，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第八届学术年会在扬州拉开序幕，来自全国各地的200余名代表参加了会议。

　　会议期间进行了教育信息化先进经验和典型案例介绍，还举行学术专题报告会以及优秀成果表彰、颁奖等活动。与会代表参观了扬州市文津中学和扬州市三元桥小学的学校现场，在文津中学，与会代表们观看了异地三校通过网络共上一节课的直播片段，听取学校关于教育信息化建设的经验介绍，分组观摩了四节数字化学习课堂。在三元桥小学，代表们现场考察了数字化校园建设、网上结对工作、“同步课程”资源建设和数字化学习工作等具有鲜明特色的扬州教育信息化应用成果，走进学校3D打印、电子显微、点阵数码、微格录播、数字书法等学生社团与师生亲切交流，并亲身感受三元桥小学双屏电子书包的课堂应用。

　　会上，扬州市教育局作了题为“创新推进信息化，做优特色促均衡”的交流发言，介绍了该市实施教育信息化发展战略，以教育信息化带动教育现代化，教育信息化促进教育均衡化，积极推进数字化校园建设、城乡学校网上结对共建和打造本土化的优质资源体系的主要做法。

　　目前，该市共建成“扬州市数字化校园”360所;共有网上结对学校118组，学校网上结对实现全覆盖;重点开展了具有“扬派特色”的本地资源的建设和应用推广工作。2014年，扬州市出台推进全市教育信息化重点工作的意见，将重点推进教育信息化五大工程：以城乡学校网上结对工程促进全市城乡学校进一步均衡发展，以数字化校园提升工程打造无边界的，以数字化学习应用示范工程推动信息技术和教育教学的深度融合，以“扬州教育云”建设工程开展教育的大数据应用，以数字化教育资源建设工程建立人人参与、人人共享的终身教育资源体系，进一步发挥教育信息化在发展教育民生、促进教育均衡、推动教育改革、提升教育质量等方面的突出作用，以教育信息化推动教育现代化，推进全市教育公平、均衡、优质发展。