近日，青岛市人民政府印发《青岛市“教育”行动计划(2016-2018年)》(以下简称《计划》)。根据《计划》要求，到2018年，青岛市建设成为全国教育信息化示范区，全市幼儿园接入光纤，85%中小学实现电子书包;建成教育公共服务平台体系;整合1000门优质网络课，建成青岛数字教育资源库;推广升级中小学生可穿戴设备，建成100所教育信息化示范校。

　　全市幼儿园接入光纤 85%中小学实现电子书包

　　《计划》要求，2016年青岛要建成教育城域网核心交换枢纽机房，主干网络带宽达到40G。2017年，教育城域网骨干带宽达到100G，区市分中心实现40G带宽接入城域网，每所中小学实现10G带宽接入城域网，城域网连接互联网总出口带宽不低于20G。

　　2017年，全市幼儿园均实现光纤入园，并完成相关信息化设备配备工作。2018年，全市中小学实现无线网络全覆盖，85%的中小学实现电子书包、智能手机等移动终端教学应用的实践探索。

　　三年建成教育公共服务平台体系

　　根据《计划》要求，未来三年，青岛将建立统一的教育基础信息数据库，建成包含教育资源、教育管理、智慧校园和“三创”教育4个平台的教育公共服务平台体系。

　　教育资源公共服务平台建设：2016年，全市中小学师生基本实现“网络学习空间人人通”，拥有满足学习需要的丰富的网络数字资源。

　　教育管理公共服务平台：2016年，完成学籍、人事、学校资产等主要教育管理系统的接入。2017年，基本完成对市级所有教育应用系统的整合，并实现与区(市)、中小学各类系统的互联互通。

　　智慧校园中心管理平台：2016年，启动智慧校园中心管理平台建设，开展校园一卡通应用，实现对各校智慧校园系统的统筹管理和数据汇总。2018年，全市中小学均开展校园一卡通应用，并探索一卡通延伸至其他社会服务中。

　　“三创”教育公共服务平台：2016年，建成“三创”教育公共服务平台并投入使用，为“三创”教育活动提供网络服务和学习空间。

　　建设大数据分析系统：2017年，实现相关数据自动归集，建立学生成长、学校管理、教育决策等主题数据库，并建立数据深度应用机制。

　　整合1000门优质网络课 建成青岛数字教育资源库

　　《计划》要求青岛在未来三年，围绕学习型社会建设需求和教育教学改革实际，以建设资源与优课资源为重点，整合数字教育资源，形成与各学科门类相配套、动态实时更新的数字教育资源库。

　　具体计划：2016年，建成青岛教育数字资源开发中心，汇聚覆盖学前教育、义务教育、高中教育和中职教育的优质资源和优课资源。

　　2018年，针对义务教育、高中教育、职业教育和特殊教育对资源的不同需求，汇聚多方力量，整合共享1000门优质网络课程及配套资源。建成中小学信息化学科工具及应用系统。

　　推广升级中小学生可穿戴设备 建设

　　根据《计划》要求，由市教育局牵头，市科技局、市财政局、各区市政府参加，以完善升级“同步课堂”教室、移动终端和智能管理一卡通等设备为重点，创设能识别学习者特征、感知学习情景、提供合适学习资源与便利互动工具的环境，建构以大数据为基础的发展性评价和学习分析机制。

　　具体计划：2016年起，试点并推广智能机器人、可穿戴设备、3D 模拟、游戏化学习等教育创新手段融合于教育教学当中，支持以学生为中心的多元化学习方式。2017年，中小学均实施以3D打印技术等为主要内容的创新教育，提高“三创”教育实效性。2018年，全市中小学智慧校园环境实现全覆盖;职业教育学校仿真实训室等智能化设施覆盖率达60%以上。建立各级各类智慧校园课题协作体20个以上，汇聚智慧校园应用典型案例100个以上。

　　建成100所教育信息化示范校

　　《计划》中提到，由市教育局、各区市政府牵头，市财政局参加，实施教育行政管理者、校长、教师全员培训计划。2016年，启动教育信息化能力提升全员培训，并针对不同对象制定配套培训考核机制。到2018年，培养一大批信息技术应用骨干教师、应用管理人才，培养100个教育信息化创新教师团队，建成100所教育信息化应用示范学校;实施农村薄弱学校教育信息化建设计划，2016年到2018年，每年支持100所农村薄弱学校加强信息化建设及应用。