中企助力尼泊尔走出缺电困境

中企助力尼泊尔走出缺电困境“我们愿扎根尼泊尔水电行业,助力中尼友谊朝前发展。”尼泊尔上马相迪项目总经理晏洪伟近日在接受中新网记者专访时如是说。尼泊尔位于喜马拉雅山脉南麓,也是中国的重要邻邦。尼泊尔水能资源丰富,因此有不少中资企业在尼泊尔从事水电行业的投资、建设

2025-11-19

确保大学生征兵人数和比例稳步增长

  4月29日,教育部、中央军委国防动员部联合召开全国大学生征兵工作网络视频会议,对201

2025-11-19

湖北:恩施州鹤峰县信息化放飞大山里的教育梦 ―

  “留驾小学中间第一位同学,请跟随《数蛤蟆》的音乐节奏和歌词表演动作……”鹤峰县下坪乡中心学校通过录播教室,与该乡留驾

2025-11-17

十九届中央首轮巡视反馈情况全部公布

住房和城乡建设部党组存在的问题是:政治站位不够高,“四个意识”不够强,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深度不够,对习近平总书记关于住房城乡建设工作重要指示批示学习贯彻不够严肃认真,落实中央城市工作会议精神和中央重大决策部署有“温差”,以

2025-11-16

用好校规校纪这把戒尺

  去年新修订的《普通高等学校学生管理规定》,其实更像是关于高校校规校纪的一把“戒尺”。如若将“戒尺”一词再分开解读,“

2025-11-16

湖南省第三届中小学教育教学信息化应用推广活动在长沙举办―

  11月20-2

2025-11-16

2025年元旦放假后将面临的新制度(3)

《行政区划管理条例》自2025年1月1日起施行。行政区划是党领导人民依据宪法法律,推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。在总结《国务院关于行政区划管理的规定》30多年来实施经验的基础上,国务院制定了《条例》。《条例》的公布施行,对贯彻落实党中央、国务院关

2025-11-13

湖南省:未来十年将实现教育网络信息安全监控体系全覆盖―

截至今年9月初,全省已有2601位教育网络信息安全管理人员持证上岗,这也意味着湖南省教育网络信息安全将更有保障。9月

2025-11-13

留学中国 文明因交流而多彩

  文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。古往今来,任何一种文明都需要从其他文明汲取养分,择善而从。当一代代青年学子走出国门,

2025-11-13

禁止奇葩培训 更要持续规范培训市场

  当然,除了明确禁止学生参加不靠谱的培训,教育、工商等部门还应该联合开展持续的培训市场治理,从源头抑制奇葩培训“招摇撞

2025-11-13

湖北恩施州科学运用信息技术 缩小校际教育差距―

  推进教育公平、提高教育质量是教育发展和改革的根本任务,也是教育信息化最大的价值追求。200

2025-11-12

昆明曝光幼儿园虐童视频!警方已介入调查!

4月24日,一段昆明幼儿园老师虐打孩子的视频在网络流传,引发多方关注。据了解,家长已报警,正带孩子在医院做检查。

2025-11-10

湖南省电教馆吴果夫书记赴郴州调研教育信息化工作―

  近日,湖南省电教馆吴果夫书记一行来郴州市开展教育信息化工作专题调研,深入了解现代教育技术实验县建设工作,指导实验县创

2025-11-09

校园霸凌不分国界 日本十连休后自杀

校园欺凌不分国界,日本十连休后的自杀事件令人心痛,我国发生的“十岁男孩被砍死”、“三人殴打两人被反杀”也令人惋惜。希望学校、家庭家长,乃至整个社会都能因为这些已发生的悲剧带来反思和反省。去年电影《悲伤逆流成河》里面的女主人公,因为校园霸凌自杀的场景还历历

2025-11-09

甘肃省职业教育数字化转型发展研讨会召开―

  近日,由甘肃省教育厅指导、兰州新区职教园区服务保障中心承办的甘肃省职业教育数字化转型发展研讨会,在兰州新区职教园区服

2025-11-07

湖北孝感2025年全市中职学校信息化教学大赛圆满落幕―

  近日,孝感市职业教育发展研究中心联合市教科院在市教育局举办2016年全市中职学校信息化教学大赛,来自全市12所中职学

2025-11-06

独立学院转设 破题之后还当善后

  近日,北京师范大学珠海分校、河北大学工商学院、南京中医药大学翰林学院、南京大学金陵学院、新疆农业大学科学技术学院这

2025-11-05

用好科研助理政策 助力高校毕业生就业成长

  近日,工业和信息化部、科学技术部、教育部等八部门联合印发《关于开发科研助理岗位招录高校毕业生工作的通知》(以下简称《

2025-11-05

湖北:基础教育信息化应用经验交流暨工作推进会召开―

  近日,湖北省教育厅在荆门召开全省基础教育信息化应用经验交流暨工作推进会,总结交流基础教育信息化工作情况,安排部署

2025-11-05

研究生教育关键在高质量

  提升研究生培养质量是一个系统工程,需要各培养单位切实将发展重点聚焦到提高人才培养质量与内涵发展上来  从世界高等教育

2025-11-03