11月29日,安徽省首届在线课堂现场教学评比与观摩活动在凤阳县举办。14名进入决赛环节的教师参与了现场教学评比,来自
2025-08-25
近日,教育部编制了201
编者按:为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,分解教育部2015年教育信息化、省教育厅20
力推进教育信息化应用进入教学主战场
省教育厅制定《安徽教育管理公共平台和资源应用平台技术规范(试行)》
坚持应用驱动
省教育厅领导赴芜湖市调研指导教育信息化工作 10月27—
芜湖市三山区社会事业局在开展“一师一优课,一课一名师”活动中坚持“四个到位&rd
为推进学校标准化、信息化建设,3月18日,合肥市包河区2011年电教与装备工作会议在65中学召开,对201
安徽省合肥市庐阳区为进一步加快中小学教育信息化建设,加强优质教育资源共建共享与应用,建设完善的教育信息化服务体系,探索教
近日,合肥市教育局督导中心主任张亚涛一行来到潜山路学校,调研该校信息化校园建设情况,市教育局装备电教中心副主任程迅,
根据《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》要求,3月2日,滁州市5
为深入贯彻落实《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》,滁州市教体局积极行动,周密部署,严把“五
针对开展线上教育教学的新要求,滁州市南谯区明确职责分工,实施责任包保,科学实施线上教学工作,确保开学路上“一个也不能
日前,从相山区教育局了解到,为构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,该局开展了“一师一优课、一课一名师
疫情防控期间,为了做到停课不停教、停课不停学,安徽省淮北市教育局成立在线教学工作保障小组,利用“教育”的信息化手段,
3月2日,寿县14.4
寿县采取切实有效措施,精准施策,实现疫情防控期间中小学线上教育教学“一个都不能掉队”的工作目标,确保了线上教育教学全
为了提升乡村学校教研水平和教师课堂教学水平,引领和促进乡村教师课堂教学和信息技术深入融合,提升教育教学质量,201
小学寓言故事《乌鸦喝水》课文原文 乌鸦喝水告诉我们什么道理
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为教师减负 别让非教学任务耗时耗力
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苏州:你们的课堂,“翻转”了吗?―