安徽亳州谯城区教育系统一发力确保“停课不停学”不打折扣―

  新冠肺炎疫情发生以来,谯城区教育局统一协调指挥,统一技术指导,定期督查询访,最大限度减少疫情对教学秩序的影响,切实将

2025-08-25

安徽亳州阜阳两市3万多幼儿教师集中线上学习开展云端教研―

  3月18日,亳州和阜阳两市教育科学研究所联合开展幼儿园线上大教研活动,聚焦游戏课程,共享云端成长。两市千余所幼儿园的

2025-08-25

守护学前教育“半壁江山”

  “‘帮助民办幼儿园纾困’,

2025-08-25

守护学生“舌尖上的安全”

  江苏省常州市前黄高级中学采用不同年级错时分餐、间隔就餐,有效解决了学生就餐时人员聚集问题。

2025-08-25

守护师生“舌尖上的安全”

  学校食品安全与营养健康事关师生身体健康,关乎亿万家庭幸福。特别是随着供餐形式更加多元,供餐品种日益丰富,学校食品安全

2025-08-25

守教育报国初心 担筑梦育人使命

  “三寸粉笔,三尺讲台系国运

2025-08-25

学校变革是教育改革的落脚点

  每一个人走进学校的理由和视角都不相同,但对于一个教育行政工作者而言,最重要的是善于捕捉学校改革过程中最灵动的智慧经验

2025-08-25

学校后厨“用脚洗菜” 不能辞退了事

  据媒体报道,近日,有网友发布视频爆料称,湖北武汉东湖学院食堂有工作人员用脚洗菜。相关视频显示,食堂一员工穿着深色雨靴

2025-08-25

学校体育要抓住时代发展新机遇

  少年强则国强,体育兴则中国兴。我们必须从全局和战略的高度,深入挖掘学校体育的社会价值、体育意义、教育功能和文化内涵,

2025-08-25

学校卫生与健康教育工作综述

  202

2025-08-25

学校变革与教师发展的制度逻辑

  在一个变革日益成为学校“新型常规”的时代,合理地处理好学校变革与教师发展的关系,是提升变革过程合理性与价值合理性的关

2025-08-25

学校体育美育贯彻落实全国教育大会精神推进会暨全国青少 校园足球工作领导小组第四次会议召开

  12月1

2025-08-25

如何让教育有活力

  什么是教育活力

2025-08-25

如果不努力 天赋就只是未实现的潜能

  当一个人表现出了近乎完美的状态时,我们常常会给他戴上“天赋”的帽子。但出色的成绩往往得益于“坚毅”的品质。  很多人

2025-08-25

如果你立志科学发现 请选择前沿学科

  什么是前沿学科?中国科学院与科睿唯安联合发布的《20

2025-08-25

始终坚持人才培养正确的政治方向

  始终坚持人才培养正确政治方向  ——三论学习贯彻习近平总书记高校思想政治工作会议讲话精神  “我国高等教育肩负着培养

2025-08-25

始终坚持社会主义办学方向

视觉中国

2025-08-25

如何让中华优秀传统文化在校园生根发芽

  近日,教育部印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》

2025-08-25

如何让人才称号回归学术性荣誉性本质

  用好“帽子”,对于高校人才的积极性、创造性会产生正向激励。新华社发  高校对人才“帽子”有多看重

2025-08-25

如何让大学生“增负”落地生根

  今年召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议上,教育部党组书记、部长陈宝生指出,对大学生要合理“增负”,提升大学生的

2025-08-25