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早读课校对:Dreamer
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2014 年 4 月 10 日 17:23 沙发
如此设计是想煅练人的意志
2015 年 3 月 19 日 16:12 1层
@太行 fgfg
2015 年 3 月 19 日 16:12 2层
@叶卉 dgfdgg
2015 年 3 月 17 日 10:14 板凳
这种方法论用来卖稿的
2015 年 3 月 17 日 10:25 地板
在大公司做产品设计 这种方式和思路值得借鉴!
2015 年 3 月 17 日 13:26 4楼
呵呵
2015 年 3 月 19 日 09:13 5楼
我想说我真没看懂说了什么些,好像没学到什么,我理解能力确实差
2015 年 3 月 19 日 10:33 6楼
我觉得吧,设计本来就是一种弱逻辑性发散性的动作,如果把它过度的方法化与程序化,是不是会有所限制?
2015 年 3 月 27 日 09:42 7楼
还不错的,补脑型的文章,相信绝大多人不会按着法则进行设计,不过既然是概念的东西,还是能为设计提供一些理论支持,进一步提高逼格
2015 年 3 月 31 日 06:55 8楼
这种方式很新颖,事件触发机制
2015 年 3 月 31 日 10:12 9楼
素材、控件库确实很重要,所谓的“阅尽天下同类项”后,就很容易做到信手拈来了。
2015 年 3 月 31 日 10:22 10楼
启发:
1. 回到本源去想,设计的目的是什么,他们是针对谁的;
2. 站在用户的角度思考,我为什么要参加这个活动,能得到什么,对我有没有什么限制;
3. 站在人性的角度思考,好玩吗,真的能刺激我去操作吗?
2015 年 4 月 26 日 23:11 11楼
1.对设计探索的过分约束——不要被时间和风险牵制,让你失去对新设计的探索。
2.过早的定义解决方案——不要在足够的探索完成前将产品定型去打磨细节。
3.把漂亮的mockup当做好的产品——原型的漂亮不能保证实现后依然漂亮。
4.过分追求形式上的简约,以至破坏易用性——不要让对美观的追求超过了易用性。
5.忽略了产品之外的体验——做好产品内部功能的时候不要忘了丰富对外接口。
2015 年 4 月 28 日 16:51 12楼
认知心理学里的知识