本科专业调整折射高教发展方向

  教育部日前公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。本次调整新增备案本科专业点18

2025-08-26

本科学业导师制度大有作为

  “在学业发展上,导师是我这个‘小白’在科研路上的引路人。”据媒体报道,秦某是北京科技大学的大二学生,自从去年踏入大学

2025-08-26

本科层次职业教育亟须明晰的三个问题

  最近,教育部印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》(以下简称《办法》

2025-08-26

本科层次职教专业设置有了“指南”

  设置本科层次职业教育专业,专任教师中的“双师型”教师占比不低于50%,来自行业企业一线的兼职教师需占一定比例并有实质

2025-08-26

未来学校研究共同体正式成立

  7月20日,未来学校研究共同体成立大会暨第四次教育革命与未来学校研讨会在中国教育科学研究院举行。来自教育部、中国教科

2025-08-26

未来技术学院如何开创“未来”

  近日,教育部公布了首批

2025-08-26

未来教师的核心素养

  在变动不断的时代,人们习惯立足当下,回眸历史、展望未来,教育领域也不例外。在全球化3.0版本时代,教育面临着互联网、

2025-08-26

未来的音乐老师 不只是能弹会唱

  艺术教育是心灵的教育,关乎人的基本素质,对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用。培养德才兼备的艺术老师是

2025-08-26

未来职教重心应放在高职

  编者按:这段时间,国家正在谋划203

2025-08-26

未来英语考试什么样

  大学图书馆。光明图片  12月21日考研首日,考研英语就因“难”登上热搜。无独有偶,12月

2025-08-26

未来课堂智慧教育范式(上)

  课改总是在不断的研究与实践中得以深化。我们提出“未来课堂智慧教育范式”,正是基于当前课堂教学存在的一些问题。而“未来

2025-08-26

未来课堂智慧教育范式(下)

  审视当前的学校课程建设,往往存在诸多问题,这主要是因为校长和教师在接受不同的专家培训,而不同专家所持的观点不尽相同,

2025-08-26

未来课改的三个走向

  课堂教学改革只有进行时,没有完成时。随着《中国学生发展核心素养》的发布,课改将会以培育学生的核心素养,培养全面发展的

2025-08-26

未来高等教育研究的议题展望

  高等教育发展是一个国家人才培养质量的风向标,高等教育研究是高等教育完善内在建设、回应外部需求、承担社会责任的助推器。

2025-08-26

未来高考录取有望不分批次配合批次淡化 实行一档多投

  未来高考录取有望不分批次配合批次淡化 实行一档多投   学生可向多所高校多次投档 双向选择录取   &ldqu

2025-08-26

未来 医学教育将发生哪些改变

  国务院办公厅23日印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》(下称《意见》

2025-08-26

未来 需要多样化的高等教育

  又到志愿填报季,我国高招录取正从“一考定终身”向赋予高校和学生更多选择权转变。在此背景下,高校的内涵发展与学生的职业

2025-08-26

未来15 要实现哪些人生“小目标”?受访青少 首选父母康健

  党的十九届五中全会公报中,明确了到2035年基本实现社会主义现代化远景目标,为未来15年我国的发展描绘了宏伟蓝图。当

2025-08-26

未来5 资助150万农民工上大学

  3月24日讯。记者从教育部今天举行的新闻发布会上获悉,为提升农民工学历层次、技术技能及文化素质,畅通其发展上升通道,

2025-08-26

未来五 打破职业教育学历“天花板”!

  长期以来,职业教育通常止步于专科,这被认为是其发展的关键“瓶颈”。如何打破职业教育学历“天花板”

2025-08-26