为切实贯彻落实教育规划纲要和教育信息化十年发展规划精神，邯郸武安市把发展教育信息化作为推进教育均衡、优质发展的新引擎，优先发展，加大投入，抓实应用，教育信息化建设取得明显成效。目前，该市教育信息化总资产达2.6亿元，装备微机2万余台、计算机教室300个、“”多媒体教室2100个，所有学校完成农村中小学现代远程教育工程，实现了“校校通”“”。
　　武安市现有各级各类学校416所，在校生15.7万人。近年来，该市始终把教育信息化工作摆在优先发展，具体工作中，做到了“两个优先”，即坚持信息化优先发展安排，成立了由局长任组长的教育信息化工作推进领导小组，作为全年20项重点工作之一，强力推进。市教育局与各乡镇、直属学校签署了教育信息化工作目标责任制，明确发展目标；坚持资金优先安排，市委、市政府每年拨出2000万专项经费用于教育信息化建设。市教育局推行“阳光财务”改革，明确规定将每年公用教育经费的12%用于教育信息化建设，全市统筹，统一管理，集中采购。
　　推进教育信息化建设，师资队伍素质是关键。为此，该市把提升教师信息化素养作为教师培训重点，着力加强校长队伍、管理员队伍和一线教师队伍建设。全面推行校长任课听课制度，督促校长带头使用技术装备，市教育局不定期检查并将检查结果作为年终考核内容。抓好管理员这个墓础，为各乡镇、学校配备了专兼职教育技术教师，有步骤地开展网络设备维修、资源库应用、教育软件管理等技能培训。抓实教师这个主体，对教师集中开展电子白板、网络教研平台等信息技术培训，积极开展教师说课比赛、课件制作比赛、现代信息技术优秀论文艺演出比赛和现代信息技术基本技能考试等活动，以赛促用、以考促用，进一步提升教师教育技术应用能力。
　　以教育信息化推动教育均衡优质发展是该市大力推进教育信息化工程的最终目标。为此，该市坚持资源共享，以用为本，依托教育网和视频公开课系统，不断深化教育教学改革，着力打造高效课堂，深度推进城乡教育均衡优质发展。积极开展“同上一堂课”活动。山区管陶小学和城区富强小学等12所学校结成网络盟校，通过视频公开课系统，同学科教师共同研讨备课，统一授课进度，实时观看授课，网上交流；开展“名师网上送课”活动，实现名师引领、优课领先，城乡共享优质资源；依托网络，在全市开展优质课展示活动和各级各类信息技术应用大赛活动，两年来，共有300余名教师在信息技术与课程整合优质课大赛上荣奖，2人获全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）一等奖，295名学生在全国、省、市各类比赛中获奖，承担我省15项《网络教育模式与绩效实验研究项目》重点课题。