8月29日，江苏省数字化学习区域试点工作研讨会在连云港召开，会议由江苏省电化教育馆副馆长施永进主持，中央电化教育馆教学资源开发部主任孙默，江苏省电化教育馆馆长尤学贵，连云港教育局副局长顾爱军，各市电教馆分管教研工作的馆长、试点县（市、区）电教中心主任参加了会议。
　　会议总结了近年来我省语音电子教材在数字化学习中发挥的作用。随着教育信息化建设的不断深入，为切实加强信息技术与课程教学的深度融合，进一步提高学生语音听力和口语能力，江苏省电化教育馆决定研发义务教育阶段语音学习网络系统，以满足信息技术环境下对语音教学资源的需求。
　　尤学贵馆长指出，针对数字化学习试点过程中遇到的困难和暴露出的问题，下一阶段要改变试点工作思路，将采取单项突破，整体推进的策略。语音学习网络系统的试点工作将在13个县（市、区）中开展，9月10日前系统资源接入江苏省基础教育公共服务平台，再逐步部署到县（市、区）。今年底，学期结束前各试点单位就试点中取得的成绩、存在的问题及解决的办法等方面进行总结，明年暑假前结束试点工作。拟从2015年9月起，进一步扩大数字化学习推广范围。
　　会议还就各市教育信息化“十三五 ”规划的制定展开了分析、研讨。会议要求，各市制定的教育信息化“十三五 ”规划要与国家及江苏省教育发展中长期规划、国家教育信息化十年发展规划、江苏省教育信息化三年行动计划以及江苏省教育信息化“十二五”重点工作紧密联系，有序衔接。重点体现“服务于江苏教育人才培养”的指导思想和总目标，要服务于江苏学习型社会建设，提升全民素质，构建终生学习体系；服务于智慧江苏建设，为江苏的社会经济发展提供有力支撑。要从人的发展角度和社会教育信息化体系通盘考虑教育信息化发展的重点目标和常规目标。要认真规划智慧平台建设、数据中心建设、网络资源建设和教育信息化服务队伍建设等重点工作和重要项目，要从长效机制建设、经费保障和评价体系等多方面完善教育信息化保障措施。