不断更新的名句加故事?不断更新自己 美句 一、名句加故事:不断更新自己

美句的种类有很多,可分为两类。一种是原诗体名句的“新”与旧诗式名句的“新”,又叫做古词;还有种是文学形式中的新意和风格的新格言,又称之为今文。“现代汉语里有一句老话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”。我们常说,“读一本好的书就像在吃喝玩乐中度过了一生。”这说明,读一个好文章,必须从小立志,要勤奋学习,不断充实自己的思想内容,不断提升自己的文化水平,不断提高自己的艺术品位。

例1“人生就是奋斗。”

作者是《我的成长道路》的编者,《我成长的路》,写了一个贫困家庭的孩子,为了学成归来,不顾一切的回到家中,但父亲对她却冷眼相看,问他为什么这样生活,他说:“我知道,我长大了。我要成为一个能独立自主的人......”(选自《我的青春之路》)

例2《我爱你妈妈》。

作者是我国伟大女作家王安石的一首歌谣,《爱你的母亲》《爱的女儿》《我爱你爸爸》。其中,作者以童年时的美好回忆作线索,描写出一段美丽的爱情故事。

二、新颖句型:不断更新自己

比喻与反义是同类事物之间的不同性质,它们之间互相影响、相互吸引、互补作用。例如,两个小孩一起去游泳,一个在池塘边打水仗,另一个在池塘里嬉戏......这些比喻,都反映了同一类事物之间具有普遍意义上的相同性质。

反问是对某个问题,在给出的几个选项中有几个是正确的答案;问答则是针对某项的问题,给出了几个正确的回答。

例如,有一个年轻人,刚进大学就想当科学家,却被学校开除了,后来想找一份工作却找不到合适的工作,他感到很无奈,便向校长提出辞职。(选自《人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的》)

设问是人们对客观世界的认识,它是人们对客观世界认识的一种特殊形式。

不断更新自己

比如,“如果我们不能改变这个社会的话,那么我们的生存就会失去活力;但是,如果我们不能改变那个社会的现状的话,我们的生活会变得更加精彩!”这样的陈述就需要运用连接词语来表示,比如“如果我们不能改变我们的生活方式的话,我们的未来就会变成空虚!......

2.“只要我们能改变环境就不要放弃自己的理想!”等词汇。 二、语句的反义

1对某一现象,在不同的情境下,可以进行反复。

2对同一事物,在不同的角度,可以进行反思或辩解。(《我的青春之路》)

对某种现象或者事情进行设想和推理的过程。

“反问”的本质,就是要寻找出合适的答案。

三、名词与短语

所谓名词,指具有一定意义并与特定对象有关的概念。在现代汉语言中,“名词”的含意是“形容词”,“副词”的含意是“动词”。如:“我们必须从现在开始学习......”。“我要做一个能独立自主的人......(选自《我们的青年历程》)。”

2.“专有名词”

1具有重要性、有价值的东西。

2具有普遍性的概念。

四、词类转换:

词类转换,即在词汇方面或语法结构方面的转换,指在词类上或表达方式上的变换。《我身边的人物》、《我爱我的祖国》。这两个例子都说明了词类转换的必要性和必要性。(《我身边的朋友》(2005年高考作文题第6小题),2004年第28题,2006年第33题,2006年的文后答卷P5第7题。这段话是讲作者如何运用文学作品中的各种形象,来反映现实生活中的思想内容。

五、词类转换的方法

根据不同体裁的写作要求,可以把词语转换为词类的常用方法有多种,如对比型的词语和比喻型的词语,拟人化的词语和夸张型的词语等。

在词语辨析方面,《语文课程标准》提出了两种比较鲜明的特点:一是词义较多地表白自己的认识;二是词义较少地表达自己的观点。对比型词语和拟人化的词语是现代文阅读中常见的一种词类转换形式。例如:在“我们必须从今天开始学习,”中,“我们需要从现在开始学习”一句中,用了三个词语:“我们必须从现在开始学习......”和“我们应当从现在开始学习......”,这两个词都是比喻词。再比如:在“我身边的人物”、“我爱我的祖国”“我爱我家乡”中的三个词语中,用了一个比喻“我身边的人”,“我身边的人”和“我和他们”的说法,都是对两组比喻的同义替换。在“我在家里”、“我在外面”中两个词中,用了三个词语:“我在这里”,“我是在这儿”和“在这个地方”的说法。

拟人的词语和拟人化的词语是古诗词的一个特点。它主要包括以下几大类:1仿造。