近日，郧西县在马安镇召开“自主教育”现场观摩会。《湖北教育》副社长张才生应邀出席会议并做辅导报告，竹溪县教研室来马安参观人员全程参与会议。

　　县教师管理股、基教股相关人员，县教研室的全体成员，全县各乡镇中心学校校长、教研员，初级中学、中心小学校长，县实验小学校长，县三中分管初中的副校长等100余人参加会议。

　　与会人员观摩了马安镇初级中学、中心小学校园建设，班级文化、各功能室建设，“三声”校园、经典诵读活动，信息技术在课堂教学中实际运用的两节课，观看了马安镇中心学校组织的教师读书活动“图书漂移”启动仪式及镇中心小学第四届读书节开幕式。与会人员认为马安镇中小学在自主教育改革的进程中既做到了敢为人先，立行立改，又做到了常改常新;既注意了经验的积累、总结和提升，又注意了模式的突破和方式的革新，值得学习和借鉴。

　　在马安镇中心小学召开的会议上，进行了“湖北·郧西名师工作室”启动仪式暨展示。《湖北教育》副社长张才生就教师自身学习做了题为《关于教师阅读的体会与建议》的辅导报告、马安镇初级中学就促进信息技术与自主教育的融合、马安镇中心学校就推行读书系列活动丰富自主教育内涵，城关镇城北中学就信息技术在教学管理中的应用作了交流发言。

　　会议从“借助三大支点、实施三动策略、建设三个校园”三个方面对当前全县教育教学工作做了要求。一是借助互联网促进教育跨越支点，把“自主课堂”、“互联网+示范引领”、“互联网+研训结合”落到实处;二是借师生关系提高教学质量支点，通过建立和谐的一对一师生关系，为学生创造良好的学习环境;三是借助社会力量优化教育环节支点，采取在社会名流中聘请名誉校长，召开家长会，知名人士评教育等形式，让社会更多人士关注教育，更多力量支持教育。通过示范互动、内外驱动和上下联动的“三动策略”，努力把全县各级各类学校建成课改的校园，书香的校园、幸福的校园。

　　会议强调，“互联网+自主教育”，是郧西县全面深化改革、实施信息化创新驱动发展战略的迫切要求。全县现在基本完成了“三通两平台”工程任务，解决了“通”的问题，下一步要很好的解决“用”的问题。一是加强组织领导，二要推行目标管理，三要建立激励机制，四要突出创新应用。各中小学教师要主动学习，进一步转变思想观念，走出思想禁锢，要深刻感受现代教育技术给课堂带来的新元素、新活力。广大教师要积极投身到“互联网+自主教育”改革创新中来，积极开展教师信息技术培训，充分发挥“互联网+自主教育”对学生助学的巨大作用，促进学生的有效自主学习，提高教师的专业发展水平;要依托载体，与“一师一优课、一课一名师”教师晒课活动、课堂教学质量大赛等活动有机结合，把信息技术的有效应用作为打造郧西“自主教育”课改的核心和开展教研的支点，不断推进高效课堂建设，促进全县自主教育改革再上新台阶。