“按教育规律办教育”是教育界乃至全社会的普遍共识。至于什么是教育规律
2025-08-26
习近平总书记在全国教育大会上指出，要扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼
习近平总书记在全国教育大会上指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数
3月19日，《上海市义务教育质量绿色指标评价实施方案（202
中共中央、国务院发布了《深化新时代教育评价改革总体方案》
中共中央、国务院印发的《总体方案》为我国未来教育评价改革指明了方向，主要体现在以下四个方面。 拨正区域评价方向——
《深化新时代教育评价改革总体方案》对各教育阶段、各教育主体提出了不同的改革方向，其核心是“改进结果评价，强化过程评价
教育评价具有重要的导向作用。从根本上讲，全国教育大会提出要坚决克服的“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”“顽瘴
教育是“国之大计、党之大计”，但如何解决教育功利化、短视化的问题，一直是阻碍教育事业发展的重要问题。近日，中共中央、
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在教育资源看起来日渐丰富而优质教育资源实则仍属稀缺的当下，如何有边界与底线地享用教育资源尤其是优质教育资源，是一个既
习近平总书记最近在十八届中央纪委七次全会上强调，反腐败斗争“要坚持治标不松劲，不断以治标促进治本，既猛药去疴、重典治
“灯把黑夜，烫了一个洞。” “晚上，我打着手电筒散步，累了就拿它当拐杖，我拄着一束光。” 最近，一组小学生诗歌在
今年春天，一场突如其来的新冠肺炎疫情暴发。党中央果断决策，动员了全党全民的力量，万众一心抵抗这场瘟疫，现阶段已取得战
“物有本末，事有始终”，学生的成长与发展，也具有阶段性的特征，需要遵循其内在成长规律。学生的健康是教育工作的基础与前
编者按：与步入新时代的中国同步，中国教育正发生着深刻而广泛的变革。伴随科技迅猛发展，世界对未来教育和人才的需求均在发
过去，我们曾举办过一次教育咨询活动，很多家长询问：孩子为什么到了四五年级就不愿意跟我沟通了呢
筑牢强国基石 成就出彩人生
12月10日上午，国家教育咨询委员会秘书长、教育部国家教育发展研究中心主任张力提前到达教育部举办的&ldqu
教育强国的足迹·教育规划纲要实施5周年特别报道 求解公平 —&mdash
小学寓言故事《乌鸦喝水》课文原文 乌鸦喝水告诉我们什么道理
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为教师减负 别让非教学任务耗时耗力
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《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》印发
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