山东省五莲县地处鲁东南山区，辖12处乡镇，境内90%以上的面积是山地丘陵，全县共有各级各类学校149处，教职工5840人，在校生6.8万人。自2002年以来累计投入5000多万元用于教育信息建设，全县所有学校全部通过光纤、ADSL等方式接入国际互联网，实现“”，农村完全小学以上学校全部建成校园网;全县教育系统计算机总数达1万余台，中小学专任教师实现人手一机，学生用机达13生1台，平均2.5个教学班拥有一个多媒体教室。

　　日前，五莲县教育局依托教育信息网充分利用网络优势，开展了别开生面的“空中”教研活动,将城区骨干教师的观摩课向各乡镇学校“现场直播”，乡镇教师在校内就可向优秀教师“取经”。该“空中”教研活动基于网络视频会议系统,全县共有四位城区骨干教师参与授课，主会场分别设在该县职工子弟小学和第三中学的多媒体教室，各乡镇学校下设观摩学习分会场，全县共有1500余名教师和教研员参与了教学研讨和交流。分会场教师实时收看了授课教师和学生上课场景，与主会场“面对面”进行了课后交流研讨，不用“东奔西走”就能亲身参与，十分便利，同时为学校节约大量教育经费，得到广泛好评。

　　该县还充分利用“”优势。本着“因地制宜，因陋就简”的原则，使现有的设备发挥最大的效能。该县中至镇小学教师采用网络的形式召开村小负责人会议。该会议系统巧妙地用QQ软件的“多方语音”功能免费实现。该镇还大胆地提出并运用“光盘为师”的教学方法。将中心小学专业辅导教师的教学过程，通过“屏幕录像专家”等软件录制，再把录制的视频通过网络传送，使村小的教师很方便地接受到专业教师的“面授”，此举十分受村小教师的喜爱。

　　随着网络在召开会议、教研活动、优质课讲座和教师培训等方面的推行，时间、地点限制在该县全被打破，全体乡镇教师均可在校内实时参与，大大提高学习的时效性，有效带动乡镇学校整体教育教学水平的提高。

　　据悉，该县近年来积极深化教育改革，大胆推进教育创新，坚持以信息化带动教育现代化，努力推进山区教育均衡优质发展，小学三年级以上全部开设了信息技术教育必修课，信息技术与课程整合取得丰硕成果，教育教学效益明显提高，被教育部批准为山东省唯一的教育管理信息化标准应用示范区，实现了教育管理的信息化、网络化。