统编教材编写专家独家回应 语文历史教材为什么这样改

  自去年

2025-08-26

统编教材来了 你准备好了吗?

  2019年秋季,全国所有小学生都将统一使用由教育部审定的义务教育语文教科书(简称统编教材)。这就意味着原先我们使用的

2025-08-26

统编三科新教材到底新在哪儿

  从2012年启动,教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史教材(以下简称“三科教材”),历时五年,完成编审工

2025-08-26

统编三科教材三区三州西部巡讲活动走进甘肃临夏

  6月25日至

2025-08-26

统筹资源配置破解职教师资难题

  近日,教育部、财政部联合印发《关于实施职业院校教师素质提高计划(2017—2020年

2025-08-26

统筹规划中华优秀传统文化和革命传统进中小学课程教材 为学生成长培根铸魂

  中华优秀传统文化和革命传统集中反映了中华民族的价值理念和精神追求,是实现中国梦的力量源泉。为贯彻习近平新时代中国特色

2025-08-26

统筹推进高中课程和考试招生改革

  推进育人方式改革,全面提升教育质量,是新时代普通高中教育的新任务、新使命。日前,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通

2025-08-26

统筹推进城乡义务教育一体化发展

  党的十九大报告提出,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。这是以习近平同志为核心的党中央对我国义务教育发

2025-08-26

统筹协调建设高质量的教育体系

  《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》

2025-08-26

统一城乡义务教育经费保障机制推进教育领域公共服务均等化

  “两免一补”经费随学生流动可携带    2016年国家统一生均公用经费基准定额    20

2025-08-26

统一中小学编制标准 促进城乡教师资源均衡配置

  记者:两会期间,我们听到了不少声音,呼吁重视中小学教师缺编问题。中小学教师编制现状是什么?难在哪儿?   李卫红:

2025-08-26

给高校院所成果转化“加点油”

  这几年,国家出台了科技成果研发经费、成果转化、权益安排等多项政策,大大调动了科研人员的积极性。但高校和科研院所在科技

2025-08-26

给非学历教育划定“硬边界”

  入学通知书上要在显著位置标注“非学历”字样,学校名称不得单独使用“大学”“学院”字样,招生简章和广告内容不得欺骗和误

2025-08-26

给留守儿童更多制度关爱

  从“候鸟儿童”到“冰花男孩”,农村留守儿童一直牵动人心。近日,民政部联合教育部等

2025-08-26

给特殊教育多些关注

教育规划纲要实施

2025-08-26

给民办教育人稳定的政策预期

  习近平总书记说,“历史不能选择,现在可以把握,未来可以开创。”民办教育要向前发展,也要尊重历史、把握当前、创新未来,

2025-08-26

给民办幼儿园办学者吃颗定心丸

  中国教育报-中国教育新闻网北京3月6日讯(记者 焦以璇 周红松)十三届全国人大二次会议5日上午9时在人民大会堂开幕,

2025-08-26

给未成 人从事商业活动立规矩

  今年全国两会期间,民革中央提交了《关于加强未成年人从事商业活动权益保障的提案》。民革中央在提案中建议,构建行业许可规

2025-08-26

给教师减负是共赢之举

  继中小学生减负之后,教师也要减负了。中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良

2025-08-26

给教师减负是优化教育环境关键举措

  福建省日前印发《福建省中小学教师减负清单》,清单在规范督查检查评比考核事项、规范社会事务进校园、规范精简相关报表填写

2025-08-26