江苏省“小高考”成绩昨天揭晓。由于今年政治、生物科目难度较往年提升，各校4A率明显下降，部分学校得4A人数较去年减少几十至上百人。部分高中校长认为，得A率的减少意味着“小高考”正在淡化冲A，回归合格性考试的性质。

　　昨天下午，各学校陆续查到了今年的“小高考”成绩。今年部分名校“小高考”情况从全市排名看总体不错，如南师附中高二年级598人获得加分资格，占比99.1%，其中239人获得4A等级，4A率40%；金陵中学得4A人数186人，4A率28.7%；南京一中4A总人数116人；中华中学4A人数88人，4A率15%，人均高考加分2.1分。

　　不过，和去年相比，各校4A率明显下降。记者将几所热门学校得4A人数和去年比较，发现减少了三四十人甚至上百人。一些处于中上的学校，全校4A率不到10%。

　　造成今年4A率大跌的最大“绊脚石”是生物、政治科目。一位高中老师坦言，去年“小高考”政治科目非常容易，一些名校该学科得A人数能占90%以上，今年政治难度上升，名校得A率下降到50%左右。而去年就比较难的生物学科，今年依然保持了难度，而且是各门学科中得A难度最大的。此外，其他学科难度也有所加大，如物理学科，去年名校得A率能达到80%以上，今年下降到50%多。

　　多位老师认为，由于前几年“小高考”试卷比较平稳，难度不算高，教育部门这两年出卷时进行了相应调整。这也提醒老师和学生，在小四门科目的学习上，不能仅仅局限于知识点的死记硬背，沉浸于刷题、考前猜题押宝，要注重和生活实际相结合，培养学生灵活运用知识、分析问题和解决问题的能力，只有这样才能以不变应万变。

　　部分高中校长认为，“小高考”增加难度，实际上是为了引导各学校和学生不要以冲“A”为目的。“‘小高考’是过关考试，但是这些年各学校都走偏了，花了大把的力气，投了很多精力，甚至打乱了教学节奏，就为了在高考中加几分。”一位热门高中校长说，“小高考应该回归过关考试的性质，淡化加分，才能给学生和学校松绑。”

　　也有校长认为，光靠增加难度，引导学生、学校回归理性并不现实，教育部门应该从制度设计上进行引导和变革，才能真正破解“小高考”一窝蜂冲A的问题。

　　“2018年新高考方案年内可能出台，配合新方案，‘小高考’未来是否进行改革也会有明确的说法，很有可能今后‘见A加分’的这一政策会取消，相信到时学生们的负担会减轻不少。”一位校长透露。