日前，江苏省教育考试院公布了2009年我省普通高校招生录取办法。针对考生们特别关心的几个问题，省教育考试院做了解答。

　　1、08方案微调后将如何划定各批省控线？

　　答：对符合江苏省规定的填报志愿基本条件的考生(必测科目4C1合格)，根据各批次高校招生计划数、统考分数和院校提出的两门选测科目等级要求，综合考虑，经省招委会批准，划定各批次省录取最低控制分数线和各阶段填报志愿资格线。

　　2、选测科目等级要求放权到校以后，是否意味着只要学习语数外三门就行了？

　　答：选测科目等级要求放权到校后，08高考方案的主体框架、主要内容和总体要求没有变，我省高考继续实行“3+学业水平测试+综合素质评价”这一多元化的考试评价方案。由高校自主确定等级要求并非取消等级要求，在划线、填报志愿、投档和录取等招生环节中，选测科目与语数外三门统考科目同样发挥作用，不可偏废：(1)划定省控线时将优先满足高校提出的选测科目等级要求；(2)考生依据三门统考分数、选测科目等级和高校规定的选测科目等级要求填报志愿；(3)考试院根据考生志愿、考生成绩和高校规定的选测科目等级要求投档；(4)高校根据考生语数外三门分数、选测科目等级、综合素质评价等情况决定是否录取与所录专业。

　　现行高考方案下的录取线包括分数线和等级线，如果仅以语数外三门总分的达线率来衡量中学的教学质量和教学成果，则有失偏颇，

　　也不利于学生录取。我们要防止可能出现的为了提高三门分数达线率，而弱化选测科目教学的不良倾向。各中学要本着严格执行课程计划、对学生高度负责的态度，真正从实施素质教育、促进学生全面发展的角度出发，妥善、合理地处理好三门统考科目和两门选测科目的教学安排，不能顾此失彼，给学生带来不利影响。

　　3、2009年高考中分数与等级不匹配矛盾如何解决？选测科目为2C(甚至低于2C)是否也能上普通类本科？

　　答：根据我省“3+学业水平测试+综合素质评价”高考模式的总体要求，2009年将选测科目等级放权到高校以后，各校将根据本校的课程设置、培养目标和往年生源等情况，对报考本校的考生的选测科目提出合适的等级要求；这样更加有利于考生根据本人的统考分数与两门选测科目等级的具体情况，选择报考相匹配的不同层次高校，有利于缓解分数与等级的不匹配的矛盾。

　　我们相信各高校在2009年一定会充分行使好自主权，针对各自情况提出恰当的等级要求。如果有本科高校提出选测科目BC或者更低的等级要求，符合条件的考生可以填报此类高校并参加投档。一般来说，从保证人才选拔质量的角度看，选测科目等级确定为2C的本科院校应该是微乎其微的。

　　4、为何将普通类考生的附加题40分计入总分？附加题考试方式与08年相比是否会有变化？

　　答：2008年普通高校录取结束以后，针对08高考方案首次实施过程中反映出来的一些问题，省教育厅深入全省各地进行调研，充分听取了基层教育行政部门、中学、高校、考生及家长等多方面的意见。在调研工作中，许多同志反映了高考成绩呈现形式过于复杂，考生参加划线和投档使用不同的成绩难以理解，录取操作也比较困难。因此，省教育厅根据删繁就简的原则进行微调，将普通类考生的附加题40分计入总分。

　　为保证高考的公平性与稳定性，09年高考的组织方式与08年基本保持不变，仍然是附加题与正题分卷分时段考试。