空间观念培养的名言名句-什么是空间观念 ☆“空间”是人类社会存在的空间,它与人的精神世界联系着。人类社会是一个整体,是物质、精神、意识的统一体;而人的心理活动又与环境和自然界联系在一起。因此,“空间观念”培养名言名句就是要重视人与环境的协调发展,以适应人们的需求,提高人的素质,为生存和发展服务。

●空间观念的形成过程

在古希腊罗马神话中,"大卫·克里斯特"就是一个非常有思想的人。“大卫·克里斯特",他从古代哲学家亚历山大的《圣经》一书中了解到宇宙的存在性及宇宙中的生命。他对宇宙世界的看法与其他任何生物不同,只是他认为宇宙的本质就是由太阳系向地心引力的方向运动的过程。他在他的诗歌《天坛上的花园》《月亮河流记》,也都讲到过关于天地间万物生死关系的道理。

古往今来,人们对人生问题的认识不断深化。人们在追求美好生活的理想之中去追求理想的境界里不断创造自己的人生,不断创造自己的生活。然而现实生活中,我们经常看到这样一些问题:有的同学只看到眼前的事,却忽略了远处的环境,忽视了自己周围的世界;有的同学为了求得安逸的生活而放弃了学习的愿望,只想着长出高楼大厦来,却忽略了环境的重要作用......这些问题的出现表明人们对于生活、对人生有着一种极端错误的观点,认为世界本来就不属于自己;也有的人只关注眼前的事情,不注重身边的事情。

在现代社会中,我们面临的问题也越来越多:一方面是社会的分化,另一方面是文化传统所造成的不稳定性;一方面是经济基础和社会结构的变化,另一方面是个人价值取向上的要求越来越强;而另一方面则是因为人类自身对历史发展的客观规律的认知水平的低迷和缺乏科学研究能力。这就要求我们在认识、分析、解决问题的过程中,应注重发展学生的思想道德品质、政治修养、审美情趣。要使学生在学习、生活中不断得到锻炼,就要不断地进行自我改造,使我们的知识和情感得以提升,使我们的人格得到了升华,从而使我们的意志得到增强,使我们的能力得到强化!

◎如何树立正确的人生观?

(1)树立正确的人生观,首先必须明确:人的一生应该包括五种类型。第一种类型就是人生目的。人生目标指的是人们在一定时期和一定的条件下实现某种社会任务。如:当我们从事某项工作时,就应当明确目标;而当我们从事其它社会职业时就应该明确目标。第二种类型是人生目的。人生目的指人们在一定的时间和地点从事某种事业。第三种类型就是人生态度。 ◎“人”是社会存在和发展的基础。人类社会是一个有机的整体,人类社会是一个物质和精神的统一体,而人的思想道德品质、政治修养以及心理活动等也是与其他社会因素联系在一起,并对人类的生存发展产生重要作用。因此,“社会存在和社会意识”是人类社会发展的重要条件和根本动力,也是社会发展的直接动力。

(2)“人本主义”就是在社会存在决定社会意识的基础上,对人们的精神世界所作的一种概括性、理性性的描述。“以人为中心”、“以物为基础”,这是马克思主义哲学基本原理中的一个基本命题;所谓“以民为本”,就是要求我们对待生活的态度必须和生活的方式一样,必须同个人的行为方式保持一致,不能随心所欲。

(3)“人与环境相互依存”。人的生命只有建立在人与自然之间的和谐关系上。人与环境的关系,首先表现在人与人之间的关系方面:一方面,人类是社会存在和社会意识的基础;另一方面,社会生产力的发展、劳动对象的繁重和多样化是人类社会存在和社会意识的前提。只有人类才能生存,只有人类才能发展。人类社会的存在和发展,离不开自然界,也离不开人类自身的生存和发展,而人类的生存和发展也离不开人与自然界之间的协调关系。人类社会的存在和发展,需要人类社会本身来创造和发展。人类社会的发展离不开外部世界的制约和影响,也离不开人类的生存和发展。因此,人类的生存发展也离不开外部世界的制约和影响。

(4)“人际关系”。人的一切行为与社会交往都是通过人与自然的关系实现的,因此,在人的生活中,人们之间互相交流,相互影响,相互学习,从而建立起一定的关系。人际关系的建立和变化,是社会发展不可或缺的组成部分。

(5)“自我认识”。一个人的认识能力和实践能力,随着历史经验的不断丰富和知识结构的不完善而不断提升。人的发展是一个不断地自我认识的过程,自我认识就是对客观事物及其规律的正确认识过程。因此,一个人的自我认识,不仅包括自我了解与改造,而且也包括自我认识与自我评价两个方面。一个人在认识过程中的自我认识和自我评价,都必须以自我认识与自我评价为依据进行的。因此,人们的自我认识、自我评价必须以自我认识为依据。