高考结束后，很多考生都很好奇，自己的考卷是怎样批改出来的呢？江苏实行高考网上评卷，江苏省教育考试院昨日详细解析了网上评卷,以及网上评卷的优点。

　　网上评卷用上了计算机及网络技术和图像处理技术，能保证考试结果的公平、公正。我省全部科目非选择题部分均实行“四评制”。扫描后的图像按题切 割，随机匿名分发给评卷员。考生的每道题由两名不同的评卷员“背靠背”评阅。每道题会预先设定阈值（两名评卷员评分差值允许的最大范围），一般不超过该题 总分的1/6（客观性较强的题目，阈值一般为0）。若两人评出的分数在设定的阈值之内，取两人所评分数的平均值；超出阈值的，进行三评，三评分别与一评、 二评的评分比较，如果均在阈值范围之内，则取分差小的两人所评分数的平均值；如果三评只与一评或者二评中的一人评分误差在阈值范围之内，则取其两人所评分 数的平均值。如三评与一评、二评的评分误差均超出阈值的，再进行四评。四评是由学科专家组成员评判，且为最终得分。在评卷过程中，各学科专家组随时对所评 试卷进行复查，复查数量不低于评卷总数的20％，我省实际复查量已超过50%。

　　与传统阅卷方式相比网上评卷有以下优点：

　　一是网上评卷采取“多评制”，即：一卷二评，甚至一卷三评、一卷四评，有助于评卷教师更好地把握评分标准，提高评卷质量；

　　二是网上评卷引入有效的误差控制机制，可以实时控制误差，最大程度地实现了评卷公平、公正、准确的目标；

　　三是网上评卷采用了试卷和答卷分离的方式，简化了答卷回收、存放、装订等环节，有利于答卷的安全保密，有利于提高评卷工作的效率和质量；

　　四是全过程采用计算机管理，减少了传统评卷方式的人工登分、核分、合分等诸多手工环节，有效提高了评卷工作的准确性、保密性；

　　五是可以更及时有效地监控教师的评卷质量和评卷进度，加大对评卷过程的监管力度；

　　六是考生的各种答题信息和评卷信息全部存储在计算机系统内，可以建立评卷教师档案，进一步提高我省命题、评卷工作的科学化管理水平。