近日，“河南盲人自考第一人”李金生报名高考(微博)遭拒的消息经本网报道后，引发社会关注，相关教育部门也迅速行动。李金生19日告诉记者，他终于搭上了高考报名的末班车，河南省招办同意他参加报名。欣慰之余，李金生坦言：其实自己不愿参加盲人单独招生，不想在盲人这个小圈子里被保护起来，倒更愿意选择竞争更激烈的普通高考，以便真正融入社会。

　　转机：多次报名被拒后李金生搭上高考报名“末班车”

　　河南省驻马店市确山县盲人李金生，为了能赶在12月18日河南省高考报名的截止日期前顺利地报上名，他最近多次和省市县三级招办交涉，虽然得到的说法不尽相同，但结果都是一样——不予报名。12月11日，李金生在确山县教育局跟工作人员交涉了一个多小时，仍无功而返。

　　10年前为盲人争取到了参加自学的考试权利，10年后李金生再次碰壁，固执的他决定：“我这次绝不会放弃参加高考。就算最后考不上，也要捍卫自己和其他盲人参加高考的法律权利。”

　　12月14日，李金生的遭遇经本网报道后，备受社会关注，不少媒体记者纷纷联系采访。12月17日，为声援李金生，公考残障歧视第一案当事人宣海、残障教育歧视第一案当事人田晴(化名)起草了呼吁个性化考试无障碍协助机制的建议信，并获得了44位残障人的联名支持。之后，建议信被寄往国家相关部门。

　　12月18日是河南高考网上报名的截止日期，李金生从一大早就开始焦急地期待着教育部门的答复，一直等到下午5点钟，终于接到了确山县教育局的电话：可以报名了。李金生心里一块石头总算落了地。

　　教育局的工作人员向李金生提供了网上报名必须的序列号和密码，拿到这个，他进入网上报名系统。终于搭上了普通高考报名的“末班车”。

　　心声：不愿参加单独招生，希望和普通学生一起学法律

　　针对李金生被准许报名一事，河南省招办通过媒体表示：“根据河南省招生办公室《关于做好2014年普通高等学校职教师资、盲聋哑残疾生、高等职业院校提前单独招生工作的通知》要求，李金生可以根据自身情况参加盲聋哑残疾生提前单独招生报名，也可以兼报2014年普通高校招生全国统一考试。”

　　李金生既可以参加专门面向残疾人的单独招生，也可以参加普通高考。而李金生在报名之初就明确表示，不愿参加单独招生。为何一位盲人不愿参加为残疾人特设的单独考试，却选择和普通学生一起去竞争？这种竞争难道不是更激烈吗？其中有何缘由？

　　“普通高考的竞争的确比单独招生要大得多，而且即便考上普通大学，在学习期间也要克服多方面的困难。这一点我很清楚，但我不会因为这些困难就退缩。”李金生说：“我是个很固执的人，认准了的事情就一定会坚持。以前我自考的时候，为了报名就跑了15个月，去市里，去北京，多少天露宿街头，最后还是成功了。我觉得办法总比困难多，只要能进个普通大学，学我喜欢的专业，再吃些苦也是值得的。”

　　李金生表示，之所以不愿意参加专门面向残疾人的单独招生，一方面是因为单独招生针对盲人的专业只有按摩和音乐，自己现在就从事按摩，感觉按摩市场饱和，前景不明朗，音乐自己实在不擅长。另一方面，单独招生的学校全国也就那么几所，班里基本都是盲人，到头来还是在盲人的小圈子里活动，很难真正地融入到社会当中去。

　　“我知道国家设置这种招生制度是照顾我们残疾人，可是我觉得自己和别人没什么不一样，我自己的困难我自己尽量克服，如果能做到，我还是希望能和别人一起学习和生活，能走到更广阔的圈子里去，不想在盲人这个小圈子里被保护起来。”

　　李金生说，自己一直对法律很感兴趣，梦想成为律师，用法律去帮助更多的残疾人。

　　专家：目前盲人教育虽解决生存问题但制约全面发展

　　对于李金生的想法，一位长期在盲人学校从事按摩教学、不愿透露姓名的老师表示理解。他介绍，目前我国的盲人教育主要实行特殊教育制度，设置了一整套包含小学、初中、高中、中专、大学的专门招收盲人的教育机构，大部分盲人从小学开始就一直在盲校学习，直到走上工作岗位。在职业教育和高等教育方面，设置的专业基本上局限于按摩和音乐。

　　这位老师分析认为：“在解决盲人生存和就业问题上，这种设置在过去和现在都发挥了很大作用。但是它也存在一些深层次的问题。比方说，很多学生会认为，反正将来都是做按摩，所以上大学不如上中专，上中专不如上几个月的按摩速成班，这样他们就失去了学习的内驱力，没有希望，没有追求，谁会努力学习呢？而且很多事实也印证着学生的想法，毕竟在按摩这个靠手艺吃饭的行业，越早积累工作经验，越能赢得市场的认可。再比方说，如果学生小时候对某个领域很感兴趣，后来意识到自己不可能去这方面发展，慢慢地也就接受现实，放弃自己的兴趣。前几天我给学生讲一个想做宇航员的美国盲人的故事，他们居然觉得那是和自己完全不相干的事情。”

　　近期持续关注李金生事件的盲人公益人士王瑞，曾经在盲校中学习生活十余年。她介绍，出于安全考虑，目前国内很多盲校实行封闭式管理，学生学习吃住均在校内，一周甚至一学期才能回一次家。“他们多数时候的交往圈子就是自己的老师和同学，和家长的相处都比较少，有的七八岁就开始住校，一住就是十几年，更不要说去融入社会了。从人的成长来说，他们往往错过了人的社会性培养的最佳时期，这对他们将来毕业后适应社会是很不利的。这也是目前盲人很少参与到其他人圈子里去的重要原因。全国盲人占人口总数的八十分之一，可大家平时接触到盲人的概率又有多少呢？”

　　王瑞感触颇深地说：“我们经历了从‘瞎子算命’到‘盲人按摩’的历史进步，但盲人也是人，每个盲人都是一个独立的个体，有自己的特点和长处，并不是所有盲人都喜欢和适合做按摩，李金生的事情就是个典型的例子。希望盲人参加普通高考和进入普通大学的道路能够真正地畅通，给李金生这样的盲人一个学习和尝试的机会，也给那些正在盲校中的孩子们一点点梦想成真的希望。”