从高校公布的自主招生简章来看，报考门槛普遍提高，以公信力高、权威性强的学科竞赛为主。80%以上高校规定了“硬核”条件，将中国科协举办的数学、物理、化学、生物、信息科学五大学科竞赛省级一等奖以上作为报考条件，突出招收学科特长生的定位。同时，为保证考生申请材料的真实性和有效性，所有高校均明确不将论文、专利作为报考条件和初审通过的依据。

在自主招生规模上，高校普遍进行了大幅压缩。如武汉理工大学、西南大学、中南大学等学校都将自主招生计划压缩至2018年的1/3以下。高校还进一步规范了自主招生专业，突出基础学科和特色学科，清华大学、山东大学等高校减少了文史类专业招生，北京大学、复旦大学、中国人民大学、中国政法大学等高校进一步提高了文史类专业招生要求。

在录取优惠上，高校根据办学定位和专业建设要求，在往年基础上，进一步降低了给予自主招生考生的优惠分值，一般不超过20分。此外，高校还强化信息公开，要求自主招生提交的所有报名申请材料必须经中学审核和校长签字，并在中学网站和班级详尽公示。同时，初审通过考生所提交的材料将在高校招生网站上详尽公示，接受社会监督。

与往年相比，自主招生高校均在校考环节增设了体育测试，旨在引导学生增强体育意识、加强体质锻炼。作为一项新的探索尝试，高校一般都设置中学普遍开设的体育项目，如跑步、坐位体前屈、立定跳远、实心球、仰卧起坐、一分钟跳绳等。高校将测试结果作为招生录取的重要参考，如复旦大学等50多所高校把体育测试合格作为获取自主招生资格的门槛；其余高校明确同等条件下优先录取体育测试成绩优异者，引导更多学生投身体育运动中，养成终身锻炼的习惯。

近日，教育部又对2025年重点高校招收农村和贫困地区学生工作进行了全面部署，继续实施国家、地方、高校3个专项计划，完善长效机制，进一步促进教育公平。据了解，专项计划实施以来取得了积极成效，部分边疆贫困地区学生实现了考取重点大学“零”的突破。第三方测评表明，对专项计划的满意度高校为80%、学生为90%、地方为100%。

让自主招生回归本质

每一次人才选拔方式的变革，归根到底都是为了实现人才培养理念的变革。

就高考而言，其40多年来有两个重大转变：第一个是从工农兵推荐上大学到通过统一高考上大学；第二个是从一次性考试评价到全面性、过程性、综合性评价转变，积极引导素质教育。

第一个转变早已完成，也是高考制度的巨大成果，而第二个转变正在进行中。这一转变的实质性推动，是从自主招生改革探索开始的。在基本学业成绩之外，同时考查学生思想品德、社会责任感、理想信念、发展潜质和其他专长与天赋等无法通过笔试反映的素养，这是选拔理念的创新。

自主招生启动15年来，素质教育理念在高校人才选拔的实践中得以体现，也正向引领了基础教育和社会价值取向。

以复旦大学为例，该校自2006年起开始试验通过面试考查学生的综合素质，取得突破性进展，被社会誉为“破冰之举”。10多年来，一大批综合素质优秀且适合复旦培养的学生来到学校，带动了学生整体层次的提升，学校的人才培养质量也随之显著提高。

来自复旦大学的统计数据显示，自主选拔录取学生进校后的学习成绩名列前茅。同时，还有大量回顾性对比研究证明，不仅在课程学习方面，还在获得奖学金的人次、参与本科生学术研究的积极性、出国出境交流深造比例以及就业创业等多方面，自主选拔录取的学生都展现出了他们的优秀特质。

复旦大学招办负责人表示，这些数据一方面证明了学校通过这样的人才选拔方法，确实招收到了一批最适合自己培养的优秀学生，另一方面也坚定了坚持招生改革探索、推进选材方法创新的信心。