初二语文古文名句默写?初中语文名句默写汇总 初中语文古文名句默写:初中语文名句默写

初二语文古诗词诵读默写:

1、《水调歌头》——杜甫,唐代诗人。

2、“长风破浪会有时”一句是____的名言。(苏轼)

3、“春江潮水连海平”,这首宋朝乐府古曲的歌词是_____。(李白)

4、“明月几时有?”这一段中,“我”指什么?(《元日》、《齐文化·楚辞》)

5、在《游子吟》里有这样一段:“慈母手中线,游子身上衣。”诗中的“谁”、“为何”“何时”“如何”指_____。“母亲节”指____;“教师节”、“劳动节”指_____。(苏东坡)

6、《沁园春?雪》。这是一首描写冬天景色的诗(苏轼)。

7、“大漠孤烟直,长河落日圆”。这是诗人的一个代表作,它用千秋万代来表现祖国的大好山川的美丽与壮丽。诗人把它比喻为:_________。诗人将这形象比喻成:___________。诗人与景物融为一体:____________。(王维)

8、《登高》一诗的中心意思是:即“____________________”。诗人的意象是_____________,意境深邃,情思悠远。(李白)

9、《望岳》,是一篇记事抒怀的文章。全诗围绕着这个主题,写了两个不同的场景。(李清照)

1、作者以____的身份写出了自己对祖国和人民无限感激之情。《忆江南》(杜牧)

2、作者以____的心情表达了诗人的感情。杜甫诗中的“别离”是指____________________,而“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”(杜甫)

10、作者以_____的心情写出了自己的人生历程。(杜甫)

11、文章以____________的精神状态描绘了我国幅员辽阔、地形复杂、气候宜人、交通方便的多民族国家。

12、作者借助历史名人的话语,向大家介绍了中华民族的屈辱史。

13、作者借鉴别人的好品质,以优美的语言,生动的事例,揭示了一个道理。

14、本文采用比兴手法写出了中国古代社会生活中的悲欢离合,揭露了封建礼教压迫百姓的不平等思想,同时也体现了社会主义道德观念的发展。(鲁迅)

15、文章运用了比拟、排比等修辞方法,使文章富于特色。(茅盾)

16、本文选取的是《桃花源记》中的一件人物传记,作者通过细心观察后, 2、《游子吟》的开篇点题,即______。诗人把它比喻为:___________。(李白)

3、“天街小雨润如酥”一句是:_____。(苏轼)4、“山光水色好胜心切”、“一朝被蛇咬伤了腿......”这首诗中的“恨铁不成钢”是指:_______。(杜甫)

5、文章采用比兴手法写出了中国古代社会生活中的悲欢离合,揭示了一个道理。(鲁迅)

6、“春江潮水连海平”,这是一首描写祖国的大好河流和美丽景色的诗(苏辙)。

7、作者借助历史名人的话语,向大家介绍了中华民族的历史发展进程。(屈原)

1、这首诗的开头点题,即_______。(吴兢)

2、“天街小雨润如酥”一句是:“_____。”

3、这句诗的主旨在于通过____来衬托出祖国繁荣昌盛、人民生活幸福而又充满无限生机。这句话用的是:

8、这则寓言反映了人们对祖国的热爱之情以及祖国母亲的美好愿望。(王维)

9、在《故乡》,作者借助史料,将家乡的风土人情及各族人民的风俗习惯等记入了日志之中。(王勃)

10、在《故都的秋》。这首古诗主要抒发了___________________的情怀,表现了诗人的思想感情。(李清照)

11、在《登高》,全诗主要描绘了我国历代君主所居住的城市和景物——_____________。